I denne innledningen til liberalismens historie, Álvaro Martín vil forklare hva liberalisme er, beskrive hovedfasene, snakke om dens teoretikere, samt dens viktigste bidrag til denne vitenskapen.
Begrepet liberalisme har alltid vært mye brukt innen økonomisk vitenskap og statsvitenskap, for å referere til forskjellige sosiale bevegelser, institusjonell utvikling eller ombygging av offentlig politikk som har dukket opp gjennom historien. Liberalisme, både politisk og økonomisk, har derfor en rekke mulige betydninger og definisjoner over hele det politiske spekteret.
Hva er liberalisme?
Vel, hva er liberalisme? Liberalisme er en ideologi, eller en bevegelse som fremmer handlingsfriheten til individet, innenfor en juridisk ramme etablert av rettsstaten, uten å forårsake forstyrrelse eller tvang i området for en tredjeparts handlefrihet. Liberalisme er altså en politisk og økonomisk filosofi som tar til orde for å ivareta individets frihet i de forskjellige fasettene i dagliglivet, og unngå tvang fra tredjeparter til individuelle beslutninger og handlinger, under prinsippet om ikke-aggresjon. I denne forstand fremmer det den politiske frigjøringen av individet i samfunnet. På en slik måte at individet, på nivået med rettigheter og friheter, blir klassifisert som et selvstendig vesen, hvis tilknytning til andre mennesker eller enheter bare utføres frivillig og fredelig.
På det økonomiske feltet, på en generalisert måte - siden liberalisme kan variere fra sosialdemokrati til anarkokapitalisme - forsvarer den liberale ideologien en reduksjon av statlig inngripen i økonomien, og overlater en større del av dette til markedets frie funksjon. . Det vil si at det tillater markedet å oppnå en optimal likevekt gjennom sine egne ”selvregulerende” krefter og mekanismer.
Hva forsvarer økonomisk liberalisme?
Av denne grunn har liberalismen en tendens til å forsvare, hovedsakelig, følgende punkter:
- Kraftig forsvar for retten til privat eiendom.
- Virkelig likhet for loven til alle individer og institusjoner i samfunnet.
- Mindre regulering av de forskjellige markedene fra myndighetene.
- Større uavhengighet, frihet og ansvar for forbrukerne.
- Lavere skatter og reduksjoner i hindringer for handel og entreprenørskap.
- Mindre inngrep fra sentralbankene i pengepolitikken og finansmarkedene.
Nevnte eksempler på politikk fremmet av liberalisme er veldig generelle, siden gradering eller intensitet av hver og en av disse politikkene vil avhenge effektivt av hvilken bestemt type liberalisme som blir forsvart, eksisterende; som nevnt tidligere, et bredt spekter av ideologier som kunne ligge innenfor liberalismens teoretiske ramme.
Således, innen liberalismens felt, er de som går inn for en større intervensjon av staten i økonomien vanligvis sosialdemokrater, mens anarkokapitalistene forsvarer den fullstendige eliminering av staten. Mellom disse to gruppene finner vi også mange andre tendenser som klassisk liberalisme, konservativ liberalisme, tradisjonalistisk liberalisme, minarkister … På grunn av eksistensen av dette store mangfoldet av tendenser under det samme generelle konseptet, må vi fortelle liberalismens historie fra dens bredere og mer generelle baser frem til i dag, gjennom noen av sine mest relevante teoretikere gjennom de siste 6 eller 7 århundrene.
Hovedfaser av økonomisk liberalisme
Historien om teorien om økonomisk liberalisme er delt inn i flere stadier eller hovedskoler:
- Salamanca skole (opprinnelse på 1500-tallet)
- Classical School of Economics (Angelsaksisk økonomisk liberalisme av opplysningstiden)
- Østerriksk skole (1800-tallet - nåtid)
- Chicago-skolen (S.XX-nåtid)
- Er nyliberalisme en ny liberalisme?
Denne korte kategoriseringen mangler flere skoler som kan betraktes som en del av den liberale bevegelsen, samt viktige perioder og prosesser i liberalismens økonomiske og politiske historie, men på grunn av et spørsmål om plass vil vi i denne artikkelen holde oss til historien av den liberale tanken, og dens mest relevante skoler.
1. Salamanca skole
Salamanca School var sammensatt av en gruppe spanske teologer og jurister i løpet av 1500- og 1600-tallet, hvis hovedoppgave var å fornye tanken til Saint Thomas Aquinas, å introdusere fremskritt innen juridiske, teologiske, sosiale og økonomiske felt, typisk av humanismen. renessanse. Mange av disse oppdagelsene kommer fra milepæler som oppdagelsen av Amerika eller den protestantiske reformasjonen på begynnelsen av 1500-tallet.
Dominikaneren som hadde ansvaret for å legge grunnlaget for denne tankegangen var teologen Francisco de Vitoria, professor ved University of Salamanca på begynnelsen av 1500-tallet. Praktisk talt alle medlemmene av Salamanca-skolen var opprinnelig skolastikere, men bare et mindretall av alle datidens skolastikk tilhørte School of Salamanca. Noen av de mest aktuelle skolestikkene fra tiden, som tilhørte nevnte skole, var: nevnte Francisco de Vitoria, Juan de Mariana, Luis de Molina, Domingo de Soto, Tomás de Mercado … Blant disse er de mest kjente i dag Francisco de Vitoria og Juan de Mariana, for deres bidrag til lov og økonomi.
Hva var de viktigste bidragene fra Salamanca School?
Alt startet med anerkjennelse av privat eiendom som en grunnleggende søyle for økonomisk utvikling, ifølge teoriene fra School of Salamanca. Thomist-trodde allerede anerkjent privat eiendom som en viktig faktor for sosioøkonomisk utvikling, en ide som noen teologer som Juan de Mariana bekreftet, og andre, som Domingo de Soto, kvalifiserte. Sistnevnte, på grunn av menneskets syndige tendens, så privat eiendom som nødvendig, men et utilstrekkelig element i seg selv for den komplette utviklingen av samfunnet.
Et annet av de viktigste bidragene fra Salamanca School var dens teori om monetær inflasjon, utviklet av fader Juan de Mariana gjennom sitt arbeid Avhandling og tale om fleeceens valuta, der han forklarer hvordan dette gjennom devalueringen av valutaen og utvidelsen av volumet av sirkulerende valuta i økonomien kan føre til en økning i prisene gjennom en sammentrekning av kjøpekraften (verdien) av nevnte valuta. Dette kan og bør også være relatert til studien av Martín de Azpilcueta om innflytelsen av massiv ankomst av edle metaller fra Amerika (utvidelse av pengemengden) på prisene på varer og tjenester i Spania, som ble sett demonstrert i praksis med Prisrevolusjonen i Europa på slutten av 1500-tallet og begynnelsen av 1600-tallet.
Innflytelsen fra Salamanca School nådde slike relevante teoretikere som Adam Smith eller Friedrich A. von Hayek, som tilhørte senere skoler med økonomisk tankegang.
Classical School of Economics
The Classical School of Economics, og dets medlemmer, kjent som de klassiske økonomene, var de første økonomene som avslørte ideen om det frie markedet som et system med større effektivitet for samfunnet, så vel som dets naturlige organisasjonsform. Klassisk økonomi er sterkt påvirket av merkantilisme og franske fysiokrater, en faktor som observeres i mange av ideene til noen av de mest relevante klassiske økonomene som Adam Smith, David Ricardo eller John Stuart Mill, alle britiske og forsvarere av illustrerte ideer.
Adam Smith var forfatter av to verk gjennom hele livet. Den første Teori om moralske følelser, Publisert i 1759, er det en sosiologisk avhandling om menneskelig atferd og forholdet mellom individer. Hans andre verk, som han skylder sin berømmelse, er av rent økonomisk innhold, dette vesenet Nasjonenes rikdom, I hvilken, grovt, skiller han seg ut for å utsette arbeidsteorien om verdi tidligere for Karl Marx, med tanke på at verdien av de produserte varene ble bestemt av produksjonskostnadene, hvorav den viktigste var mengden arbeid bestemt til produksjonen av sa bra. Smith er også allment kjent for sin redegjørelse fra sitt synspunkt om dyder av fri handel, og også av arbeidsdelingen og spesialisering i produksjonskjeder, og forklarer hvordan denne organisasjonen på nivået i samfunnet ville føre til høyere produktivitet og mer effektiv tildeling av tilgjengelige ressurser.
For det andre finner vi David Ricardo, en britisk økonom fra det 19. århundre, kjent for sitt arbeid Prinsipper for politisk økonomi og skatt, så vel som essaysamlingene hans om hvordan markeder og internasjonal handel fungerer. Ricardo huskes i dag for sin teori om forretningsspesialisering, der han inkluderer komparative fordeler. Det vil si at Ricardo foreslo at hvert land produserer et minimum antall varer de er spesialisert i, ettersom de er mer effektive i sin produksjon enn resten av de omkringliggende landene, og dermed eksporterer hver nasjon varene de produserer mer effektivt og importerer resten av de nødvendige varene, og dermed generere verdi gjennom internasjonal handel.
John Stuart Mill var en britisk økonom og filosof, veldig nær utilitaristiske teorier innen økonomi og politisk liberalisme, med verk av historisk prestisje som f.eks. Om frihet. I økonomi skiller Mill seg ut for sin støtte til empiri forbundet med økonomisk utilitarisme. Det vil si å prøve å maksimere samfunnets nytte eller velvære gjennom implementering av de tiltakene som tidligere har vist seg å fungere i praksis, ved å beregne nevnte effekt på en samlet måte på den totale befolkningen, og ikke gjennom effektene om individet . Mill skiller seg ut for sin teori om verdien av bruk av varer, beregner verdien deres basert på nytteverdien (dette er en av de mange teoriene som senere den østerrikske teorien om subjektiv verdi ville trekke), og for hans studie om dannelse av lønn. i et fritt marked.
Østerriksk skole
Den østerrikske skolen er opprinnelsen til en rekke økonomiske begreper brukt på marginalanalyse (marginal nytte, mulighetskostnad …) som strukturerer moderne økonomi. De to viktigste og direkte disiplene til grunnleggeren av den østerrikske økonomiskolen, Carl Menger, var Friedrich von Wieser og Eugen Böhm-Bawerk, forsvarere av teorien om subjektiv verdi og marginalisme. Denne skolen fortsatte å utvikle seg i Østerrike i mellomkrigstiden, gjennom figurene til Ludwig von Mises og Friedrich A. von Hayek. En hel serie forfattere som utgjør minnet om den østerrikske skolen i dag var nevnte Carl Menger og Friedrich von Wieser, bortsett fra noen mindre kjente forfattere som Oskar Morgenstern, Hans Mayer, Robert Meyer …
Den ofte tvungne utvandringen av disse økonomene i løpet av 1930-tallet på grunn av nazistisk antisemittisme som herjet Østerrike (spesielt etter 1938) betydde ikke at deres akademiske tradisjon døde. Spesielt ankom Mises og Hayek til De forente stater, etter andre verdenskrig, førte til en ny generasjon forfattere inspirert av østerriksk analyse, hovedsakelig Kirzner og Rothbard, som i kjølvannet tilførte sitt sandkorn til Østerriksk skole.
I dag er de mest kjente forfatterne av den østerrikske skolen Friedrich von Hayek og Ludwig von Mises.
Friedrich Hayek jobbet primært med studiet av konjunktursykluser, avslørte viktigheten av informasjon i markeder og viste hvordan liberale samfunn kunne trives uten sentral planlegging.
I 1931, etter en intellektuell trening i Wien under veiledning av Friedrich von Wieser, begynte han å undervise ved London School of Economics. Under krigen skrev han sin store kritikk av totalitarisme: Road of Serfdom.
Hayek avslutter i Camin trelldom at sentral planlegging er upraktisk. Den økonomiske informasjonen som sentrale planleggere trenger er spredt over hele økonomien, er bare delvis og kortvarig. Total informasjon og kunnskap om henne er utenfor en enkelt manns rekkevidde; det danner imidlertid grunnlaget for den personlige planleggingen til millioner av individer, mens markedet koordinerer handlingene.
I 1950 flyttet Hayek til University of Chicago, hvor han jobbet med å trekke grensene for den vitenskapelige metoden for å forstå samfunnet, og utviklet sitt ideal om hvordan menneskelige institusjoner utvikler seg naturlig, uten behov for sentral planlegging.
Hayeks ide om at en liberal regjering skulle opprettholde rettferdighetens lover, gjennom en sterk og stabil rettsstat, men uten autoritativt å lede samfunnet, er oppsummert i Grunnlaget for frihet. Hayek beskrev denne ideen med bare tre ord: lov, lovgivning og frihet.
På den annen side ble Ludwig von Mises med på den østerrikske skolen etter å ha lest Prinsipper for økonomi av Menger. På Böhm-Bawerk-seminarene i Wien ble han interessert i pengeteori. I 1912, bare 31 år gammel, ga han ut Teori om penger og kreditt der han bruker den marginale bruksanalysen på byttemidlene.
Mises tjente som sjeføkonom ved Wiensk handelskammer og organiserte fra 1913 til 1934 private seminarer ved universitetet. Din bok Sosialisme, fra 1922, sier at uten et effektivt prissystem kunne sosialistiske samfunn aldri utvikle en effektiv og rasjonell økonomisk beregning, som presenteres på en mer fortettet måte i hans papir Umuligheten av økonomisk beregning i sosialismen.
Etter Hitlers overgang til makten bosatte Mises seg i Sveits, og deretter i USA. Der skrev han Menneskelig handling, utgitt i 1949, en bok der han forklarer økonomi som en deduktiv, ikke en prediktiv vitenskap.
Chicago-skolen
Chicago-skolen begynte som en tankestrøm til forsvar for det frie markedet, i andre halvdel av det 20. århundre. Chicago-skolen var front-mot mot keynesiansk økonomisk teori og ekspansiv finanspolitikk. De er en av de viktigste skolene for økonomisk tenkning innrammet innenfor begrepet "neoklassisk økonomi", og fremhever figuren av homo Economicus som er typisk for rasjonalistisk teori om forbrukernes forventninger og atferd. Chicago School ble grunnlagt av George Stigler og mottok Nobelprisen i 1982.
Bare 6 år tidligere mottok Milton Friedman, en av de ledende økonomene ved den østerrikske skolen, Nobelprisen, kjent for sine studier om pengeteori og forholdet mellom veksten i pengemengden, økonomisk vekst og underliggende inflasjon. Et av hans mest fremragende verk er USAs monetære historie, som han skrev med Anna Schwartz.
Er nyliberalisme en ny liberalisme?
De siste årene er det vanlig å høre begrepet nyliberal for å beskrive noen nær de tidligere beskrevne ideene om markedsliberalisering og minimal innblanding fra staten i økonomien. Men hvor kom begrepet "nyliberalisme fra?"
Begrepet nyliberalisme ble laget for første gang i 1938 av den russiske akademikeren Alexander Rüstow, i 1938, og prøvde å beskrive en sosioøkonomisk teori som representerte en tredje vei mellom kapitalisme og sosialisme, og refererte derfor til en slags sosialdemokrati, og dermed prøver å skille den fra klassisk liberalisme eller teorier om laissez faire. Likeledes ville ideologien som ligner mest på det Rüstow refererte til for 81 år siden, være den sosiale markedsøkonomien, kjent i dag som sosialdemokrati, som vi tidligere har avslørt.
Hvis vi vender oss til verkene til en klassisk liberal eller libertarisk økonom, av de som tidligere er beskrevet, vil vi se at de aldri brukte det begrepet for å referere til deres ideologi eller deres økonomiske forslag.
I det siste tiåret har begrepet "nyliberalisme" en nedslående karakter, og det brukes nesten utelukkende av økonomer som er mer intervensjonistiske eller nærmer seg markedssosialisme, som Paul Krugman eller Joseph Stiglitz.Imidlertid er det fortsatt ikke et begrep som er akseptert av vanlige liberale økonomer, som foretrekker å kalle seg "liberale", "libertariere" (med den nødvendige differensiering som dette innebærer) eller "kapitalister".
Dermed utover verdidommene som vil tippe balansen på det beste eller verste av strømmen, utover ideologien om hvem som overfører begrepet og til og med ignorerer opprinnelsen til hvem som har laget det, hvis vi strengt holder oss til ideen under hvilken begrepet nyliberalisme ble født, kunne vi trygt si at begrepet nyliberalisme er nærmere sosialdemokrati enn liberalisme. Som ikke er bra, heller ikke dårlig, bedre eller verre, det er ganske enkelt hva kunnskapen om historien dikterer.
Artikkel skrevet av Álvaro Martín. (@alvaromartinbcs)
