Institusjonsøkonomi, institusjonalisme eller institusjonalistisk skole, er en strøm av økonomisk tanke, som hadde stor betydning etter første verdenskrig, i USA.
Institusjonsøkonomi baserer sin forskning på ulike disipliner, inkludert økonomi, psykologi, sosiologi og antropologi. Målet med studiet av institusjonalistene er basert på utvinning av konklusjoner om hvordan sosiale institusjoner påvirker og konsoliderer atferden til økonomiske agenter. For den institusjonalistiske skolen er markedsforhold et resultat av samspillet mellom institusjoner.
Både navnet og dets prinsipper dateres tilbake til 1919; da Walton H. Hamilton publiserte en artikkel om disse forholdene i American Economic Review.
Til tross for det ovennevnte, går tanken på institusjonalistisk skole tilbake til 1700-tallet, med teoriene til David Hume.
Opprinnelse til institusjonell økonomi
Den konstitusjonelle økonomien, ble født i 1919; med publiseringen av en artikkel publisert av Walton H. Hamilton, i American Economic Review. Både navnet og dets prinsipper vises i nevnte artikkel. Imidlertid baserer denne skolen mange av prinsippene sine på andre forfattere som tar oss utover det året.
I denne forstand refererer vi til forfattere som filosofen David Hume, som allerede på 1700-tallet utviklet og innarbeidet begreper som "forretningsetikk", med henvisning til den etikken, slik som reglene som forretningsmann må overholde og som oppstår fra interessekonflikten mellom disse forretningsmennene, den politiske klassen, så vel som opinionen.
Imidlertid, i tråd med det ovennevnte, er det ikke før etter første verdenskrig at denne skolen begynner å få relevans i økonomiens verden. Vel, det var etter krigen da de første institusjonelle økonomene i USA begynte å fremheve viktigheten av å studere menneskers og økonomiske agenter, i forhold til sosiale institusjoner og deres innflytelse på dem.
Etter hvert som tiden gikk, i 1975, ble det som kalles den nye institusjonelle økonomien (NEI) født. Denne skolen, som tidligere ble utviklet, gjenoppretter institusjonalistiske teorier og populariserer dem innen det akademiske feltet etter det året. En skole som for øvrig sentrerer sin debatt med den nyklassisistiske skolen om skepsisen institusjonalister viser mot homo Economicus.
Prinsipper for institusjonell økonomi
Prinsippene for institusjonell økonomi ble definert av Philip Klein, en av forfatterne.
Disse prinsippene som vi nevner er følgende:
- Institusjonalisme skiller skarpt mellom universelle determinanter for hva som er økonomisk mulig og kulturelt begrensede determinanter for hva vi til slutt bestemmer oss for å gjøre.
- Hovedvekten til økonomien bør være på selve økonomien, som en sosiopolitisk og kulturelt betinget enhet som samfunnets økonomiske valg kommer fra.
- Institusjonister tilbyr en helt annen betydning av ordverdien fra tradisjonelle økonomer, som ofte bare likestiller verdi med pris.
- Å fokusere på økonomien i stedet for markedet innebærer også å tilby begrepet "produktivitet" og det relaterte begrepet "effektivitet" en helt annen betydning.
Bortsett fra de utsatte, er det forfattere som har utvidet disse prinsippene med tiden og utviklingen av økonomisk tanke.
Fagområde for institusjonell økonomi
Vi må forstå institusjonalismen som en tankegang som fokuserer studien på hvordan institusjonens normer betinger menneskelig atferd. For institusjonister begrenser institusjonene menneskets rasjonalitet og produserer handlinger som er drevet av de samme sosiale institusjonene.
Slik sett baserer institusjonalismen sine studier på institusjoners rolle, vaner, regler og deres utvikling. Vel, selv om det er utelatt, prøver ikke institusjonalismen å bygge en generell teori som dekker alt, men forskjellige teorier fokusert på studieretningene de dekker.
Imidlertid er det andre komplekse fenomener som nærmer seg med et begrenset antall vanlige konsepter og spesifikke teoretiske verktøy. Dette produserer flere nivåer og typer analyser, som er koblet sammen og muliggjør skjæringspunkt mellom det spesielle og det generelle.
For dette er institusjonalisme basert på antropologisk, sosiologisk og psykologisk forskning på individers atferd. De søker å finne sine egne vaner og hvordan disse vanene konsolideres av spesifikke sosiale institusjoner.
Mest fremtredende institusjonelle forfattere
Blant de mest fremtredende institusjonelle forfatterne, bør følgende bemerkes:
- Thorstein Veblen.
- John R. Commons.
- Simon Kuznets.
- Arthur Robert Burns.
- John Kenneth Galbraith.
- Adolf Berle.
- Clarence Ayres.
Ny institusjonell økonomi (NEI)
Den nye institusjonelle økonomien (NEI) er en skole for økonomisk tankegang som dukket opp i 1975 i USA. Imidlertid er denne skolen, som med andre skoler, redning av noen teorier som allerede i 1930 begynte å få relevans gjennom institusjonalisme. Det får navnet sitt fra det faktum at det sentrerer sine prinsipper om konstitusjonell økonomi.
Denne skolen begynner å bli relevant etter 1975, da den klarer å popularisere sine teorier i den akademiske verden.
Teoriene hans vises mot postulatene til den nyklassiske skolen på grunn av institusjonalistenes avvisning av homo oeconomicus; som han foreslår modeller som under hans vurdering er mer realistiske og komplekse.