Kunnskapssosiologien er studiet av effektene som forståelsen av verdifull informasjon har for samfunnet.
Det vil si at kunnskapssosiologien analyserer forholdet mellom kunnskap og kognisjon, i individene og samfunnene.
Kjennetegn ved kunnskapssosiologien
Kunnskap er ikke et resultat av den høyeste, universelle og unike resonnementet i verden, men den organiske utviklingen gjennom historien til folkeslag, riker, menigheter, land eller regioner.
Dette er slik når vi analyserer at det er tydelig at ingen har æren av erfaringene til tusenvis av forskere, statsmenn, leger, filosofer eller matematikere. Du kan imidlertid få tilgang til deres forskning, deres teorier, modeller, teoremer og konklusjoner.
Dermed er kunnskapssosiologien i seg selv kunnskap.
Viktigheten av kunnskapssosiologien
Kunnskap har ikke utviklet seg i verden på samme måte i alle regioner eller i samme takt, noen tenkere tilskriver den kultur, typen samfunn, produksjon, vanskeligheter eller fasiliteter som er hentet fra geografien de lever i, etc. Det er av denne grunn at det er en generell teori om at ideer fører til samfunnet og ikke omvendt.
Nå, for at en opplevelse skal bli kapitalisert og generelt akseptert av et samfunn, krever det et prioritert element, og det er kommunikasjon. Denne flyten av meldinger takket være språkbruken har en plass i hverdagen og overskrider en karakter som ikke bare deler og formidler ideer, men også skaper nye tanker som bidrar og tilfører verdi i den grad den blir spredt.
På den annen side har kunnskap blitt produksjonsfaktoren, fordi den har funnet en verdi ikke bare for det enkle faktum å vekke menneskehetens umettelige nysgjerrighet, men fordi det produktive systemet selv søker innovasjon og til og med investerer i det til fordelene du komme fra det. Derfor har det nå et privilegert sted, derfor er måten det læres, produseres, introduseres i samfunnet og hvordan sistnevnte handler deretter, det som gjør det viktig i kunnskapssosiologien.
Verktøy for kunnskapssosiologien
Gitt naturen til kunnskapssosiologien for studien, bruker den en kvantitativ metodikk (sosiometri) for å trekke konklusjoner. Imidlertid må alle data støttes av forståelsen av ideen som ga opphav til den.
På samme måte er kunnskapssosiologien avhengig av grenen av filosofi som studerer menneskelig kunnskap, dens opprinnelse og omfang (gnoseologi).