Pedagogisk markedsføring - Hva det er, definisjon og konsept

Innholdsfortegnelse:

Anonim

Markedsføring av utdanning har som mål å overføre publikum eller samfunn de arbeidslinjene som utvikles i utdanningssentre og institusjoner. Målet er å publisere ditt pedagogiske prosjekt, de nye og innovative linjene som utvikles.

Det oppstår fra flere faktorer:

  1. Den økonomiske krisen fikk private og subsidierte skoler til å ta hensyn til markedsførings- og kommunikasjonsarbeidet for å bringe forslaget nærmere samfunnet.
  2. Reduksjon av studenter ved å senke fødselsraten.
  3. Konkurransen mellom skolene og forslagene som hver av dem klarer.

Disse problemene førte til at sentrene vurderte behovet for å avsløre hva som skjer i hver av dem, og hvilke fordeler studentene som deltar på kan ha.

Kjennetegn ved pedagogisk markedsføring

Kjennetegnene ved pedagogisk markedsføring er:

  • Planlegg handlinger og strategier for å gjenspeile arbeidet og identiteten til utdanningssenteret. Slik sett må senteret vise hvor det skiller seg ut. For eksempel, hvis du er en religiøs enhet, kan du annonsere i pressen i denne sektoren, gjennomføre aktiviteter som skiller seg ut innenfor dine idealer, og målgrupper som ønsker at barna deres skal få denne typen utdanning.
  • Identifiser behovene til studenter og familier, med fokus på grupper av interesse for senteret. Dette innebærer å utføre forskningsarbeid på studentene som kommer til senteret, deres egenskaper, hva deres behov er, og med alt dette utvikles en strategi for å møte disse behovene.
  • Forbedre posisjonering foran konkurransesentre. For å gjøre dette gjennomføres et forskningsarbeid om konkurransen som vil være nyttig for å kjenne aktivitetene de utfører og fremme det som er i eget senter.
  • Øke rekrutteringen av studenter. Et av målene er at det er en økning i elevene, enda mer når de er private eller subsidierte skoler (private, men med tilskudd og statsinnblanding). Av den grunn har utdanningsmarkedsføring som mål å fremme denne økningen i antall studenter gjennom handlingene som senteret vil gjennomføre.
  • Oppnå mer direkte kontakt med familiene til studentene. For å finne behovene til studenter og familier, kan senteret etablere en nærmere kontakt for å finne ut deres meninger, reaksjoner, liker og ønsker.
  • Forbedre graden av tilfredshet blant familier. Familienes positive vitnesbyrd kan være avgjørende for å øke rekrutteringen av studenter og gjøre senteret kjent.