Salamanca School - Hva det er, definisjon og konsept

Salamanca-skolen var en økonomisk tankegang i forskjellige områder som fant sted i renessansen på 1500-tallet, gjennom en gruppe teologer og jurister, hovedsakelig konsentrert ved universitetet i Salamanca.

De er kjent for sin liberale økonomiske tanke og for sine studier om de økonomiske problemene som ble generert i Spania etter oppdagelsen av Amerika. Som en del av skolastikkene regnes de som grunnleggerne av vitenskapelig økonomi. Blant mange andre ting la de grunnlaget for mengdeteorien om penger.

Salamanca-skolen hadde følgende hovedeksponenter:

  • Francisco de Vitoria
  • Tomás de Mercado
  • Domingo de Soto
  • Luis de Molina
  • Juan de Mariana
  • Martín de Azpilcueta.

Denne skolen var fortsettelsen av de skolastiske tilnærmingene til Europa i renessansen - der Kirken mistet mye av sin kulturelle innflytelse - der det som hersket var å øke statens rikdom. Det er ingen enighet blant historikere om grupperingen av alle spanske skolastiske tenkere under ledelse av Salamanca School er korrekt, selv om det er sant, de ble påvirket av denne skolen og dens tenkere, noe som ikke er en feilaktig kvalifikasjon.

Økonomisk tankegang fra Salamanca-skolen

Det første konseptet som ble forsvaret i Salamanca-skolen var det private eiendom; Gruppen teologer - fulgte stien som Thomas Aquinas allerede markerte for århundrer siden - mente at privat eiendom var svært nødvendig for utvikling av handel og derfor hadde en helt legitim funksjon. Domingo de Soto bekreftet således at denne private eiendommen var grunnleggende for å fremme fred, men ikke tilstrekkelig til å utrydde alt ondskap i samfunnet gitt menneskets syndige og medfødte kapasitet. I tillegg til privat eiendom forsvarte de spørsmål som fremdeles er gyldige i dag, som konkurranse, økonomisk frihet og markedets dynamiske natur.

På den annen side var møtet med den nye verden utløseren for inflasjon og sult i Spania. Med andre ord, ankomsten av store mengder gull og sølv fikk landet til å stupe inn i alvorlige forhold med fattigdom. Slik sett var det Martín de Azpilcueta som analyserte - for første gang i historien - hvor mye penger som eksisterer i en gitt økonomi i forhold til prisnivået. Presten uttrykte noen svært vanlige vilkår for den nåværende økonomien, men der ingen på den datoen ennå hadde lagt merke til: overflod av penger genererer prisvekst, et faktum som har en veldig negativ innvirkning på samfunnet.

Påvirkning av Salamanca-skolen

Med tiden gikk innflytelsen fra Salamanca School til Italia, Portugal og Nederland; Medlemmene ble imidlertid stadig fjernere ved sterkt å støtte forbudet mot lån med renter - en trend som Thomas Aquinas allerede hadde startet - og trodde at det var en umoralsk praksis. I tillegg nektet de å akseptere de nye økonomiske marginene som merkantilismen hadde pålagt - som handelsbalansen -, deres tilnærminger falt i full bruk for å ende opp med å forsvinne på begynnelsen av det syttende århundre.

Flere hundre år senere, selv om det ikke er noen direkte forbindelse mellom dem, har den østerrikske skolen reddet og fremhevet sine liberalistiske prinsipper.

Mange økonomer har til og med bekreftet at forfatterne av Salamanca School ville være verdige kvalifiseringen til grunnleggere av vitenskapelig økonomi.

Noen avanserte i økonomi

Azpilcueta og Tomás de Mercado var forløperne for mengdeteorien om penger, der den monetære massen multiplisert med sirkulasjonshastigheten er lik det nasjonale produktet multiplisert med prisnivået:

M * V = P * Y

En vinkelligning i den moderne økonomien. Likeledes bekreftet teologen at nåværende varer under likeverdighet alltid verdsettes mer enn fremtidige varer. Eller, hva som tilsvarer det samme, forklarte han for første gang begrepet tidløs preferanse for penger; en grunnleggende ide for den østerrikske skolen i det 20. århundre, derfor Azpilcueta en av pionerene.

En annen av de store eksponentene til Salamanca-skolen var Juan de Mariana, som hadde prinsipper for økonomisk frihet som fremdeles er veldig aktuelle. På den tiden ødela Felipe III selv de fleste av bøkene sine for å tro at de angrep figuren hans. Han ble beskrevet som en pro-fattig agitator.

Du vil bidra til utvikling av området, dele siden med vennene dine

wave wave wave wave wave