Gruppedynamikk er en verbal diskusjonstest der de prøver å sette kandidater i situasjoner, simulerte eller reelle, og som er relatert til stillingen.
Disse testene har ingen løsning. Det rekruttererne leter etter er å evaluere argumentasjonskapasiteten til søkerne, deres sosiale ferdigheter, holdninger, teamarbeid. Det vil si at det gjør det mulig å kjenne kandidatene, deres evne til å reagere og spontant når de står overfor uforberedte tester.
Hvordan gjennomfører du en gruppedynamikk?
Grupper på 6-8 personer blir innkalt rundt et diskusjonsbord. I løpet av en begrenset periode på 45-60 minutter må du diskutere og ta en rekke beslutninger sammen som om det var et reelt arbeidsteam.
Du trenger ikke ta avgjørelser ved å stemme, men prøv å argumentere, overbevise og nå til enighet mellom alle om å endelig foreslå den endelige avgjørelsen til evaluatorene som om de var styringskomiteen.
Flere rekrutterere vil følge med i gruppedynamikken. De vil evaluere all slags atferd, verbal og ikke-verbal kommunikasjon, interaksjon, kunnskap, ferdigheter, holdninger, kompetanser … Og i møte med all denne uttømmende vurderingen som vi utsetter oss for, må vi være så rolige som mulig, vise oss selv som vi er og gi vårt beste av oss selv for å bestå fasen.
Typer og eksempler på gruppedynamikk
Avhengig av hvilken stilling vi står overfor og hva slags selskap, vil det være det ene eller det andre. Blant de mest kjente typene er:
Gruppesamhandling
De prøver å diskutere en bestemt aktuell sak. De kan gi deg den rollen du har for å forsvare, eller bare, avsløre og argumentere for dine egne ideer.
Eksempel: "Bruk av sosiale nettverk i løpet av arbeidsdagen".
Rekruttereren avslører emnet og bruk noen minutter på å forberede argumentene. Så begynner debatten. Hvem tar ordet først, hvem lager den endelige syntesen … avhenger av søkerne.
I denne typen gruppedynamikk evalueres hovedsakelig 3 ferdigheter: Kapasitet for argumentasjon, syntese og overtalelse.
På slutten av tiden bør rekruttererne foreslå en konklusjon som er nådd med konsensus.
Rollespill
Ved hjelp av et tidligere utarbeidet manus blir hver kandidat bedt om å påta seg en rolle de må representere i gruppedynamikken.
Ekte rollespill: Når kandidater påtar seg en rolle som kan gis i selskapet på et bestemt tidspunkt. Det brukes ofte til lederstillinger eller interne forfremmelser.
Eksempel 1: "Bygging av et kjøpesenter i et beskyttet skogsområde, nær en liten by hvor det knapt er handel og innbyggerne må reise dusinvis av kilometer hver gang de vil handle."
Forskjellige roller er tildelt: økolog, eiendomsutvikler, forbruker, rådmann … Hver deltaker må forsvare posisjonen til sin karakter selv om han ikke er enig i det.
Eksempel 2: "HR-avdelingen møtes for å diskutere hvilket personellverktøy som skal brukes i selskapet i år."
Hver av søkerne vil forsvare en av dem: ETT, internett, selvkandidater, ECYL, “Plugs” og ekstern HR-konsulent.
Fiktivt rollespill: Når kandidatene påtar seg en rolle i en surrealistisk situasjon, men som tjener til å evaluere kapasiteten til reaksjon, kreativitet, spontanitet, overtalelse …
Eksempel 1: “Verden er avsluttet. Vi er alle i en varmluftsballong, og på grunn av vektproblemer, hvis vi vil overleve, må et av medlemmene hoppe og dø. Vi må alle bli enige om hvem som skal hoppe. "
Hver av søkerne har en annen rolle: en danser, en sykepleier, en lærer, en prest, en jihadist, en journalist for den rosa pressen og en politiker.
*Øye! fordi sex er viktig i disse typer dynamikk. For eksempel er et mye brukt argument at en av kvinnene er gravide, og hvis du vil forevige arten, er dette et sterkt argument for å redde deg selv. Eller hvis han er den eneste mannen i gruppen, vil han være den eneste som kan få barn.
Alle disse spørsmålene, selv om de er veldig eksentriske, hvis de brukes godt, sier det mye om ferdighetene til kandidatene.
Eksempel 2: "Du er på en øde øy, du er de eneste overlevende i verden, og de gir deg en liste over gjenstander å ta med deg, men du trenger bare å velge 10. Hvilke tar du?
Merk: Det er ikke gyldig for alle å si et objekt. Vi må diskutere og nå til enighet mellom alle.
Objektliste:
-1 eske med fyrstikker
- 20m tau
- 1 bærbar komfyr
- 1 boks pulverisert melk
- 1 magnetisk kompass
- Signalpatroner
- 1 FM-mottaker og sender
- 1 oppblåsbar båt med CO2-flasker
- 1 boks konsentrert mat
- 30 meter fallskjermsilke
- 2 pistoler
- 20 liter vann
- 1 førstehjelpssak
- 1 kart
Ledelsesspill
Gruppen blir bedt om å jobbe sammen for å løse et oppgitt problem. Her bruker hver sin argumentasjon, ideer og forslag.
Eksempel 1: “En investor ønsker å investere 1 million euro i et innovativt prosjekt. Hver søker må foreslå en oppstartside og blant hele arbeidsteamet velge en og foreslå en kort forretningsplan for å bestemme hvordan den skal gjennomføres ”.
Eksempel 2: “Arbeidsteamet er umotivert. HR-avdelingen bør møtes for å foreslå tiltak for å motivere personalet og forbedre arbeidsmiljøet. Hver søker må foreslå sine ideer, og til slutt må to av dem presenteres for komiteen. "
Noen ganger kan de gi deg forhåndsoppfatninger, og du må velge mellom dem.
Eksempel 3: “Forvaltningskomiteen til et hotell på Ibiza har godkjent en ny investering for i år. Hva skal vi investere i? Det er tre alternativer, og alle medlemmene må bestemme en og spesifisere investeringslinjene. " Alternativer:
1-Invester i et nytt hotell i Karibia.
2-reformere og forbedre eksisterende fasiliteter.
3-Forbedre og utvide hotellrestauranten og åpne den for den eksterne offentligheten (som folk som ikke er hotellkunder kan komme inn)
I kurv
Den består i å simulere en reell situasjon som ligner de rutinemessige oppgavene til stillingen som skal velges, og be om at de prøver å løse den.
Eksempel 1, rettet mot lederstillinger i regnskap og økonomi: “De presenterer balanse- og resultatregnskapet for dette året. De ber om å omorganisere økonomiplanen. Hva foreslår du? Hvorfor?"
De søker å vurdere at du vet hvordan du skal tolke økonomiske data, ta faste beslutninger og foreslå nye ideer og forretninger for selskapet.
Eksempel 2, orientert mot kommersielle stillinger: “Salg av absurde ting. Eksempel: en potte med pedaler, en ryggsekk uten håndtak eller en kam uten pigger ”.
De vurderer at du vet hvordan du kan argumentere og selge det beste av produktet, det spiller ingen rolle om du oppfinner kvaliteter du ikke har, det som betyr noe er din evne til å overbevise og selge.